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      当你坐在教室里，听着老师滔滔不绝地讲着不同的知识点，脑海中却一片空白，完全找不到北。当老师聊起绚丽的化学现象，浩瀚的星辰，广阔漆黑的海沟等，我们无法将这些言语转化成具体的画面，无法知晓它们真实的面貌，这对于学习来说无疑是一种痛苦。但是现在就有这样的一种技术能够将老师详细描述的情景、概念、现象实现可视化，降低学生的理解难度，它就是AR增强现实技术。       增强现实技术（Augmented Reality，简称 AR），是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。现在很多科技企业通过与学校联合开发出适合进行教学使用的AR系统，学生们只需要带上AR眼镜，就能够看到学科的各种可视化内容，例如化学的分子结构，地理的地形地貌，物理的势能运动等。通过AR技术可以在现实场景中呈现这些知识相关的虚拟场景。另外AR设备还能识别学生的手势操作，实现与虚拟场景以及三维立体模型进行互动。更厉害的是学生能够移动各种虚拟器皿做起化学实验，或者驾驶航空飞机在宇宙各大星系中穿行，这些都是传统教育无法实现的效果。AR增强现实将教育带进一个新境界。       AR增强现实还可以与人工智能结合起来，通过智能指导学生进行自主学习，通过虚拟教师就能提升学习效率。在未来，AR技术将广泛应用于教育领域，集合虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术,构建超现实的学习环境，实现传统真实实验不具备或难以完成的教学功能。利用AR增强现实技术进行教育已经作为真实培训的辅助措施，相信越来越得到教育界认可。
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