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      随着VR虚拟现实技术的逐渐成熟，已经被很多的行业进行深度应用。在VR实践应用行业中，VR虚拟现实高校教学成为了VR技术发展的一个重点领域。VR教学依托三维仿真技术、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象。学生在虚拟现实环境中能够开展各种学科的实验，并达到教学大纲所要求的教学效果。高校建设虚拟现实应用实验室已经成为高校教学的新方式。       高校VR虚拟现实技术应用过程中首先要建立起VR虚拟现实实验教学平台。建设具有扩展性、兼容性、前瞻性的教育和管理平台。一来能够提供给学生进行各种类型的实操训练的虚拟学习平台，第二还能实现高效管理实验教学资源，实现校内外、本地区及更广范围内的实验教学资源共享。VR教育和管理平台能够满足多学院、多专业和多课程的虚拟现实教学的需求。高校应该探索校企共建共管的新模式和新途径，建立可持续发展的虚拟现实教学服务支撑体系。       除了建立VR虚拟现实实验教学平台，虚拟现实实验教学资源的开发和管理也十分重要。高校应该发挥学科专业优势，积极利用企业的开发实力和支持服务能力，充分整合学校信息化实验教学资源，以培养学生综合设计和创新能力为出发点，创造性地建设与应用高水平软件共享教学资源，提高教学能力，拓展实践领域，丰富教学内容，降低成本和风险，开展绿色实验教学。       好的平台运行当然离不开科学的管理。建设教学、科研、技术人员结合，核心骨干人员相对稳定，结构合理的虚拟现实教学团队，形成一支教育理念先进，学术水平高，教学科研能力强，实践经验丰富，勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍，这将大大推进学校的教学水平。
      充分借助虚拟现实技术的优势，推动高校教育信息化、智慧化建设，提升教学水平，创新教学模式，这将对学校、教师乃及学生都带来巨大的效益。
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